1. 管理課程
iLAP平台以「課程」為中心來組織教與學活動及資源，老師可自由建立不同主題、級別或學科的課程。與一些傳統教學平台以學校、年級、班別等層級管理不同，iLAP並沒有預設學校結構，這讓老師可以更靈活地安排教學內容和分組。建議老師在規劃課程時，根據實際教學需要自行命名及設計課程結構，這樣既可配合學校安排，也能充分發揮平台的彈性優勢。
本部份與 2. 管理課程類別 有密切關係，閱讀次序亦可交換，如果你想先整理好課程的分類和層次，可先參閱該部份指南。

1.1 建立課程
登入 iLAP 後，進入首頁，先選擇任何一個課程類別，作為新課程的「父類別」。 

 

 進入課程類別後，點擊左上方的「建立課程」(Create a course) 按鈕。 

 

 

 

 在「新增課程」表單填寫課程基本資料，必需要填寫的只有三項： 

 

 課程全名 ：課程的詳細名稱 (例如：中一機械人設計 2025-2026) 

 課程簡稱 ：在介面空間有限時用，例如頁面路徑，且必需在平台內獨一無二 (例如：機械人_2526) 

 課程類別 ： (已選好) 

 

 其他部份均可選擇填寫與否，以下解釋當中比較常用的設定： 

 

 課程可見度 ：如想先對學生隱藏，可選擇「隱藏」。 

 課程開始/結束日期 ：如想學生只在特定一段時間才可進入課程，可選擇一個時間範圍。 

 課程摘要 ：可輸入一段課程簡介，給學生及老師知道此課程的詳情。 

 

 

 

 課程圖片 ：將顯示於我的課程和首頁的可選課程作為裝飾，你可以自行上載一張圖片，只需將圖片拖放到虛線框內便可。 

 

 

 你亦可點擊虛線框打開「檔案選擇器」，再點擊左方的"Course Images"，裡面提供了一些預設圖片供用戶自由使用。 

 

 

 課程格式 ：預設的「主題格式」應該適合在大部份的情況下使用，你可能會想增加或減少「主題數」(預設4)，這數字影響課程版面中央有多少區塊給你編排活動和資源。 

 

 

 完成設定後，請點選頁面底部的「儲存並顯示」按鈕。 

 

 來到剛建立的新課程頁面，在這裡你可隨時點擊「設定」再次修改課程設定。 

 

 下一步你可能會想將學生加入剛新增的課程，請參考 管理學生選課 指南。